Profil Program Sarjana
PS Sarjana Meteorologi Terapan (S1) terakreditasi "UNGGUL" oleh LAMSAMA (Lembaga Akreditasi Mandiri Sains Alam dan Ilmu Formal) (016/SK/LAMSAMA/Akred/S/III/2023) 2023 - 2028
DESKRIPSI
Meteorologi Terapan dapat diartikan sebagai cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari segala sesuatu mengenai gejala alam atmosfer dan kebumian, termasuk interaksi komponen-komponen lingkungan biologi,fisika,kimia dan pengaruh perilaku manusia serta terapannya pada berbagai segi kehidupan. Pengembangan Program Studi Meteorologi Terapan, Departemen Geofisika dan Meteorologi merupakan bagian integral dari visi IPB untuk menjadi perguruan tinggi berbasis riset kelas dunia dan kompetensi utama pertanian tropika dan biosains serta berkarakter kewirausahaan, pengembangan keilmuan dan kompetensi lulusan Meteorologi Terapan yang mempunyai kemampuan dalam melakukan observasi, analisis dan pemanfaatan data dan informasi, khususnya iklim/cuaca.
VISI
Menjadi Program Studi Sarjana Meteorologi Terapan dengan kompetensi akademik dan riset bertaraf internasional 2030
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan Sarjana dengan kompetensi Meteorologi Terapan
- Melaksanakan penelitian dan publikasi internasional untuk pengembangan ilmu Meteorologi Terapan
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat terkait masalah cuaca dan iklim
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan yang bertanggung jawab dan kompeten dalam bidang Meteorologi Terapan dengan kompetensi utama meteorologi yang mampu menerapkan pengetahuan keilmuan dan teknologi yang terkait bidang meteorologi dan klimatologi, termasuk bidang pertanian dalam arti luas
- Menghasilkan publikasi ilmiah dan hasil-hasil penelitian dalam bidang Meteorologi Terapan
- Menyediakan sarana dan prasarana, dan layanan pendidikan proma kepada pemangku kepentingan
KOMPETENSI MAYOR
- Memiliki kemampuan untuk memanfaatkan informasi sumberdaya alam, cuaca, dan iklim untuk perencanaan pembangunan wilayah.
- Memiliki kemampuan menganalisis data dan informasi cuaca/ iklim serta aplikasinya pada bidang pertanian, kehutanan, peternakan, perikanan/kelautan, kesehatan manusia, pekerjaan umum, energi, lingkungan hidup, transportasi, dan rekreasi/pariwisata.
- Memiliki Kemampuan menganalisis data dan memperkirakan kemungkinan perubahan sistem kebumian dan atmosfer akibat perubahan lingkungan.
- Menguasai teknik observasi dan istrumentasi lingkungan, cuaca, dan iklim.
- Memiliki kemampuan menemukan permasalahan yang terkait dengan bidang agrometeorologi, dengan penguasaan teknik simulasi, modelling, serta percobaan lapang.
KOMPETENSI MINOR
1. Meteorologi Terapan
- Mampu menentukan kebutuhan dan melakukan pengukuran/ pengamatan data dan informasi sumberdaya alam khususnya cuaca dan iklim.
- Mampu menemukenali serta memanfaatkan data dan informasi cuaca dan iklim.
2. Sains Atmosfer
Memiliki kemampuan dalam memahami meteorologi serta kemampuan analisis dan prediksi dinamika fluida di atmosfer.
KURIKULUM
| No | Mata Kuliah | SKS | Semester | ||
| Kode | Nama | Ganjil | Genap | ||
| Mata Kuliah Pendidikan Kompetensi Umum | |||||
| 1 | BIO100 | Biologi | 3(2-1) | 1 | |
| 2 | KIM100 | Kimia | 3(2-1) | 1 | |
| 3 | IPB107 | Pertanian Inovatif | 2(2-0) | 1 | |
| 4 | MAT100 | Matematika dan Berpikir Logik | 3(2-1) | 1 | |
| 5 | IPB111 | PPKN | 2(2-0) | 1 | |
| 6 | IPB108 | Bahasa Inggris | 2(2-0) | 1 | |
| 7 | KPM130 | Sosiologi | 2(2-0) | 1 | |
| 8 | IPB112 | Olahraga dan Seni | 1(0-1) | 1 | |
| 9 | IPB100 | Agama | 3(2-1) | 2 | |
| 10 | IPB106 | Bahasa Indonesia | 2(2-0) | 2 | |
| 11 | EKO100 | Ekonomi | 2(2-0) | 2 | |
| 12 | FIS100 | Fisika | 3(2-1) | 2 | |
| 13 | MAT103 | Kalkulus | 3(2-1) | 2 | |
| 14 | STK111 | Statistika dan Analisis Data | 3(2-1) | 2 | |
| 15 | KOM100 | Berpikir Komputasional | 2(2-0) | 2 | |
| Sub Total SKS | 36 | ||||
| Mata Kuliah FL/ACC dan IPC | |||||
| 1 | GFM20A | Geosains | 2(2-0) | 3 | |
| 2 | GFM221 | Klimatologi | 3(3-0) | 3 | |
| 3 | GFM211 | Meteorologi | 3(3-0) | 3 | |
| 4 | GFM203 | Metode Observasi dan Instrumentasi Meteorologi | 2(0-2) | 3 | |
| 5 | GFM204 | Meteorologi Komputasi | 3(2-1) | 3 | |
| 6 | GFM213 | Termodinamika Atmosfer | 3(3-0) | 4 | |
| 7 | GFM231 | Hidrometeorologi | 3(3-0) | 4 | |
| 8 | GFM224 | Metode Klimatologi | 3(2-1) | 4 | |
| 9 | GFM242 | Biometeorologi | 3(2-1) | 4 | |
| 10 | GFM241 | Agrometeorologi | 3(2-1) | 4 | |
| 11 | GFM225 | Sains Perubahan Iklim | 3(2-1) | 4 | |
| 12 | GFM300 | Penulisan Ilmiah Meteorologi | 2(2-0) | 5 | |
| 13 | GFM301 | Analisis Spasial Kebumian | 3(2-1) | 5 | |
| 14 | GFM313 | Dinamika Atmosfer | 3(3-0) | 5 | |
| 15 | GFM321 | Klimatologi Tropika | 3(2-1) | 5 | |
| 16 | GFM330 | Analisis Hidrologi | 3(3-0) | 5 | |
| 17 | GFM340 | Model Simulasi Pertanian | 3(2-1) | 5 | |
| 18 | GFM311 | Analisis Meteorologi | 3(3-0) | 6 | |
| 19 | GFM312 | Pencemaran Udara | 3(2-1) | 6 | |
| 20 | GFM317 | Meteorologi Satelit | 3(2-1) | 6 | |
| 21 | GFM327 | Klimatologi Terapan | 3(2-1) | 6 | |
| 22 | GFM335 | Ekohidrologi | 2(2-0) | 6 | |
| 23 | GFM347 | Mikrometeorologi | 3(2-1) | 6 | |
| Sub Total SKS | 65 | ||||
| Mata Kuliah Enrichment Course / Programs (elective) | |||||
| 1 | Enrichment Course 1 | 3 | 3 | ||
| 2 | Enrichment Course 2 | 3 | 3 | ||
| 3 | Enrichment Course 3 | 3 | 3 | ||
| 4 | Enrichment Course 4 | 3 | 4 | ||
| 5 | Enrichment Course 5 | 3 | 5 | ||
| 6 | Enrichment Course 6 | 3 | 6 | ||
| 7 | Enrichment Course 7 | 3 | 7 | ||
| Sub Total SKS | 21 | ||||
| Final Year Project, Capstones, KKN-T, Magang | |||||
| 24 | GFM402 | Survey Atmosfer dan Hidrologi | 2(0-2) | 7 | |
| 25 | GFM407 | Pengembangan Profesi | 4(0-4) | 7 | |
| 26 | GFM401 | Capstone Project Meteorologi Terapan | 4(0-4) | 7 | |
| 27 | GFM40A | Proposal dan Presentasi Oral | 1(0-1) | 7 | |
| 28 | IPB400 | Kuliah Kerja Nyata | 4(0-4) | 7 | |
| 29 | GFM405 | Seminar | 1 | 8 | |
| 30 | GFM406 | Tugas Akhir | 6 | 8 | |
| Sub Total SKS | 22 | ||||